一、傳承 -- 大一學弟妹
1.加入五組分工運作
2.參加新民班
3.引導住伙食團(一週一宿)
4.鼓勵擔任廚師
5.協助渡化同學
二、道務 -- 創造三多(求道、法會、新民班)
1.重視渡人求道的推動
2.勸發菩提心
3.掌握每個人渡人求道名單
4.規劃及協助渡人求道
5.規劃及推動參加法會之連絡
三、人才 -- 修辦人才、五組分工人才
1.重視修辦人才的培育(渡人成全人)
2.五組分工制度是傅承的根本(擔任幹部)
3.辦道工作與五組分工結合(道務組規劃推動，班務組壇務，文書組辦道文書，社教組接待，活動組求道人接待)
4.法會工作與五組分工結合(道務组規劃推動，班務組課程引導成全，活動組課間活動設計及帶動，文書組卡片禮物，社教組带班及陪伴)
5.規劃工作及建立平台，給組員及新道親參與學習的機會
其實負責人的工作任務滿多的，如果每一項都要做的好，我覺得是有一點困難。說起來，這一次規畫崇德班這一個50分鐘的課程，感覺有一點不可思議，在短短的幾分鐘逼出寫出企畫書，然後報告執行進度，於是訂立了「傳承、道務、人才」三大主軸。而在內容方面，在聽年中檢討報告時，突然靈感一來，短短的幾方鐘內寫出。
靈感其實是非常重要的，但是任何的靈感非真的突然產生的，落不是擔任二年的負責人，八年的負責講師的基礎，也不是一般人可以寫出來的。
傳承是最重要的，没有傳承，道務如何的好，也是空花水月，明年等的就是斷層。所以一個負責人第一個想的就是傳承問題，要做好傳承就一定要成全大一學弟妹，我曾經說過：「一年成全3個大一擔任幹部，明年再成全3個，後年再成全3個，那麼三年後就要9個誠心的核心幹部，你說這個伙食團能不強嗎？」所以用一年的時間，成全3個以上大一學弟妹，就是負責人最重要的使命！
道務要辦的好，就要每星期召開「渡人成全人會議」，每一個大一學妹，都要有一個人負責關心成全連絡，在會議要報告成全狀況。點傳師慈悲說：「成立2人1組的成全小組是最後的運作模式，成全會議就是以團隊合作來渡化眾生。」我也這樣的認為，不過還是要看各校的狀況如何再編組，總之成全會議的召開是創造道務的基礎。有人問：「没有辦法每一星期召開？」我說：「那就兩個星期召開1次，一月就2次。」。
人才的培育能讓伙食團傳承永續。不休息菩薩曾說：「中興以人才為主。」又說：「忠義字班會議及十組分工運作是道場的架構，是傳承永續的基礎。」學界伙食團一般都是五組分工運作，當然也非要五組，看各校人力如何，總之運作原則是「集體領導，整體帶動」、「人人有事做，事事有人做」。
伙食團的人才現在分為「修辦人才」及「活動人才」，由於社團化而偏向活動人才，這樣的結果是令人擔心的，學生畢業之後怎麼辦？修辦的基礎在於「初一十五獻供、辦道、法會跟帶班、參加進修班」，這也是核心價值，所以我才會想到「結合」兩個字，就是不要再分「修辦」及「活動」人才，是「融合」在一起的。可是我不得要講出來，因為大家慢慢的偏向社團化，而不是伙食團經營，這是一個危機，畢竟伙食團是修辦道的地方，而不是辦社團，社團只是廣結善緣最好的方法而已。
今天我提出「傳承、道務、人才」這三方面，是希望大家注意這三個區塊的經營，不只是負責人，尤其是負責講師，如何的規畫及訂立策略是負責講師的工作，執行是負責人的工作，伙食團經營的好不好？就看這兩個的配合程度及決心，所以這就是為什麼我們要舉辦崇德接棒班的原因。
雲裏靈犀一真心
水中現湧出智慧
夢在未來規劃全
客說三點慶聚會
105.09.10